Strukturované učení nejen pro děti s autismem : bakalářská práce

Grűnbecková, Magdaléna (Dissertant). Ortová, Marie (Thesis advisor). Klimešová, Anna (Opponent). Univerzita Karlova. Evangelická teologická fakulta (Added Author).

Summary: Bakalářská práce s názvem Strukturované učení nejen pro děti s autismem se zabývá, jak už z názvu vyplývá, pozitivním přínosem strukturovaného učení pro děti s autismem, ale také pro děti s mentální retardací, poruchami pozornosti a vývojovou dysfázií. Práce je rozdělená do dvou částí. V první části je nejprve podrobně popsaná metoda vizuálně podporovaného strukturovaného učení. Následující kapitoly obsahují popis jednotlivých postižení. Nalezneme zde definice, dělení a konkrétní možnosti a způsoby využití strukturovaného učení. Druhá část obsahuje čtyři kazuistiky. Každá se zabývá případem jednoho dítěte s jedním z popisovaných postižení. Jejich smyslem a cílem je ukázat, jak funguje metoda v praxi a následně potvrdit (či vyvrátit) její pozitivní efekt a přínos. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Plný text abstraktu naleznete v Repozitáři závěrečných prací UK

Record details

Physical Description: regular print
66 stran ; 31 cm
Publisher: 2015

Content descriptions

General Note:	Datum obhajoby: 07-09-2015
Dissertation Note:	Bakalářská práce (Bc.)--Univerzita Karlova. Evangelická teologická fakulta, 2015
Study Program Information Note:	Pastorační a sociální práce Sociální práce
Awards Note:	Výsledné hodnocení: Výborně